Evenimente

În perioada 9–15 iunie 2025, un grup de șapte elevi ai clasei a XI-a de la Colegiul Tehnic „Valeriu D. Cotea” din Focșani, însoțiți de prof. Bulai Angelica, a participat la proiectul Erasmus+ „Folk Dance Fiesta”, organizat în Kütahya, Turcia.
Proiectul a reunit tineri din România, Turcia, Slovacia și Ungaria și a avut ca obiectiv principal promovarea dialogului intercultural și a incluziunii sociale prin dansuri populare și activități educative non-formale.
Participarea echipei noastre a fost posibilă cu sprijinul Asociației Allons-y din Craiova, reprezentată de Camelia Elena Dumitrache. Elevii au reprezentat cu succes tradițiile românești și au beneficiat de o experiență interculturală valoroasă, dezvoltând competențe cheie pentru învățarea europeană.

Ziua Culturii Naționale, inițiată și propusă spre legiferare Parlamentului României în anul 2010 de Academia Română, a fost instituită ca sărbătoare cu statut național la data aniversării poetului Mihai Eminescu. Manifestările dedicate acestui eveniment au ca scop promovarea valorilor culturii naționale. Anul acesta se împlinesc 175 de ani de la nașterea, cel care, potrivit lui Garabet Ibrăileanu, a reprezentat un „eveniment aproape inexplicabil în literatura noastră” și „care a creat pe de-a-ntregul limba poeziei românești”.

În perioada 15-17 ianuarie 2025, elevii Colegiului Tehnic „V.D.Cotea” Focșani (clasele a IX-a G, a X-a C, a X-a B, a XI-a G) participă la o serie de activități dedicate culturii naționale: audiții, lecturi colective din lirica eminesciană, prezentări, documentare.

Obiective:
• Promovarea valorilor culturale tradiționale sau contemporane și integrarea lor ca marcă a identității etno-culturale, în circuitul național și internațional de valori;
• Marcarea evenimentelor culturale și cunoașterea unor personalități importante ale culturii noastre;

Competențele cheie (comunicare în limba maternă, comunicare în limba străină, competențe digitale, sensibilizare și exprimare culturală) sunt esențiale pentru educația pe tot parcursul vieții, atât de necesară dezvoltării personale a fiecăruia. Organizarea unor activități culturale de acest tip joacă un rol esențial în amplul proces al însușirii acestor competențe.

Din program:
• „Pe urmele lui Eminescu – prezentarea biografiei scriitorului;
• Prezentarea volumului „Eminescu, poem cu poem” – Volumul realizat de criticul literar Alex Ștefănescu este rodul unei activități de patru ani, de documentare și interpretare a textelor de referință din opera poetului național.
• „Un bulgăre de humă”, regia Nicolaie Mărgineanu;
Filmul este o biografie a scriitorului Ion Creangă. Povestea lui Ion Creangă, scriitorul care a reușit să impresioneze generații de-a rândul cu basmele și povestirile sale. Creangă considera poveștile lui o simplă sursă de amuzament. Mihai Eminescu a încercat să-l convingă că deține un talent deosebit. Producția este un omagiu adus celor două mari personalități și prieteniei care i-a legat.
• Moment poetic „Vocile poeziei…
Poeme eminesciene în interpretarea actorilor: poemul „Glossa” recitat de Adrian Pintea; poemul „Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie” recitat de Florin Piersic; „Scrisoarea III” în recitalul Leopoldinei Bălănuță;
• „Eu, Eminescu” – film documentar despre viața și opera poetului;
• Expoziție de carte „Ziua lui Mihai Eminescu, Ziua Culturii Naționale”, biblioteca din cadrul Colegiului Tehnic „V.D.Cotea” Focșani.
An de an, în ziua de 15 ianuarie, pe lângă Mihai Eminescu, ne gândim negreșit și la alte personalități ale culturii române. Fie că sunt cunoscuți din literatură, din muzică, din teatru sau film, din sculptură, pictură ori arhitectură, asemenea oameni au marele merit de a fi dus cultura națională mai departe de granițele ţării și merită să fie sărbătoriţi. Prin promovarea unor personalităţi ale culturii româneşti ne recunoaştem identitatea națională. Formarea unui comportament cultural adecvat ar trebui să fie un obiectiv important al procesului educațional, în aşa fel încât cadrele didactice şi elevii să îşi reconsidere modul de a trăi, de a gândi, de a simţi în raport cu valorile care ne individualizează ca popor.

„Întâlniri prin timp” – personalități culturale prezentate:
• Naistul Gheorghe Zamfir – audiție piese Ciocârlia;
• Alina Cojocaru, prim balerină la Covent Garden;
• Ioana Pârvulescu, scriitoare contemporană;
• Constantin Brâncuși și Auguste Rodin, discipol și maestru; sculptura Sărutul și viziunea artistică distinctă;
• Personalități culturale din Vrancea: Angela Gheorghiu, soprană de talie internațională; Constantin Giurescu, născut în 1901 la Focșani, academician, istoric, memorialist, om politic; Ioan Slavici (scriitor și publicist), retras în ultimii ani de viată la Panciu, unde a scris o parte din Amintiri, substanțiale memorii despre marii clasici ai literaturii române;
• „Regina Maria a României – ultima romantică, prima femeie modernă” – pagini din jurnal în lectura actriței Maia Morgerstern;

Cadrele didactice implicate în organizarea activităților: Prof. Coman Nicolaie, director; Prof. Bărculescu Marilena, director adjunct; Prof. Săcăluș Silvia Oana, coordonator activitate; Prof. Druță Daniela, limba franceză; Prof. Săcăluș Ionică, istorie; Prof. Micu Iliescu Elena, limba franceză; Prof. Chiriac Monica, limba română; Prof. Mihai Alexandru, bibliotecar;

În cadrul programului “Școala Altfel” derulat în perioada 12- 16 februarie 2024, elevii colegiului nostru au participat la activități dedicate formării unei personalități armonioase prin explorarea dimensiunii ei comportamentale, psihologice și artistice. Dezbaterile, atelierele de creație, sesiunile de informări au urmărit conștientizarea importanței inteligenței emoționale— recunoașterea emoțiilor proprii, gestionarea relațiilor interpersonale, exprimarea emoției artistice, dezvoltarea abilității de comunicare în rezolvarea conflictelor.
Luni, 12 februarie 2024, a avut loc o activitate intitulată „Bullying- cauze, efecte, soluții” înscrisă în programul „Împreună prindem curaj !” și coordonată de către profesoarele Ofelia Gavrilă și Luminița Neagu. Scopul activității noastre a fost conștientizarea cauzelor și efectelor violenței verbale și fizice asupra vieții tinerilor, dar și identificarea unor soluții pentru evitarea situațiilor conflictuale. Participanții au fost elevi din clasele a IX-a A și a X-a G. Prima secțiune a constat într-o dezbatere tip panel privind aspectele teoretice ale bullying-ului: tipuri, factori declanșatori, riscurile de a deveni agresori și agresați. Elevii din public au adresat întrebări care au demonstrat nevoia acestora de a găsi soluții la problemele lor concrete de comunicare și de gestionare a relațiilor interpersonale. A doua secțiune a avut un caracter aplicativ și artistic totodată datorită realizării unui scurt-metraj, „Un strop de bunătate”. Subiectul filmului regizat și jucat de câțiva elevi ai clasei a-X-a G, a fost bullying-ul relațional, forma cea mai frecventă și mai subtilă de agresivitate în mediul școlar.
Tot în prima zi a Săptămânii Școala altfel, elevii clasei a IX-a B de la profilul Turism și alimentație, coordonați de doamna profesoară Iuliana Gurău, au avut parte de o activitate inedită susținută de Manuela Vasiliu, specialist în nutriție. Cu acest prilej, elevii au învățat cum pot avea un stil de viață sănătos. S-a pus accentul pe tendința consumului excesiv de zahăr, pe întelegerea cauzelor fizice și psihologice ale acestuia, pe importanța autocontrolulul . De asemenea, doamna Vasiliu le-a vorbit copiilor despre efectele nocive ale băuturilor energizante și ale fumatului. La final, elevii au pus întrebări la care au primit răspunsuri detaliate.
Marți, 13 februarie 2024, s-a desfășurat activitatea “Tribunalul elevilor” înscrisă în același program dedicat prevenției agresivității verbale, fizice, relaționale și virtuale. În plus, Tribunalul elevilor reprezintă o tradiție a colegiului nostru începută încă din anul 2010. Profesoara Maria Novac a fost inițiatoarea acestui proiect considerat o premieră în peisajul învățământului românesc datorită metodei inedite de diagnosticare și rezolvare a unor cazuri de violență în școală. Elevii au fost consiliați de un avocat al baroului din Vrancea, care i-a inițiat în cunoașterea unor noțiuni și proceduri juridice. Scopul declarat al activității este consolidarea spiritului democratic în școală. Anul acesta elevii claselor a IX-a, a X-a și a XI-a (profil științe sociale) și-au propus să prezinte dimensiunea emoțională a bullying-ului școlar. Ei au transmis ideea că deseori conflictele izbucnesc din cauza incapacității tinerilor de a-și controla sentimentele și pasiunile, de a-și gestiona relațiile cu ceilalți. Pentru a ilustra cât mai edificator efectul negativ al agresivității asupra dezvoltării psihice a celui agresat, s-a utilizat metoda „hârtia mototolită”. Succesul activității s-a datorat implicării active a elevilor care au înțeles importanța comunicării cu ceilalți pentru rezolvarea conflictelor.
Miercuri, 14 februarie 2024 s-a derulat programul: „Siguranța ta contează” organizat de Biroul de Siguranță Școlară , IPJ Vrancea, prin inspectorul principal de poliție, Palade Cristina și Agenția Națională Antidrog – Centrul de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Vrancea, reprezentat de inspector de specialitate Neacșu Ionelia. Elevii claselor a IX-a și a X-a au fost informați asupra riscurilor consumului de substanțe interzise. Li s-a vorbit despre formele răspunderii penale în cazul infracțiunilor de lovire, vătămare, furt. Scopul activității a fost conștientizarea consecințelor legale ale bullying-ului.
Aceste activități de prevenire a bullying-ului în mediul școlar fac parte dintr-un demers mai amplu al școlii noastre, menit să informeze și să consilieze elevii care pot fi expuși riscurilor de a deveni agresați sau agresori. De aceea, înscrierea în programul „Împreună prindem curaj”, precum și colaborarea constantă cu reprezentanții Biroului de Siguranță Școlară sunt câteva modalități de a veni în sprijinul elevilor colegiului nostru.
Elevii claselor a IX-a au participat la atelierul de creaţie plastică: „Evanghelia în culori”, unde s-au familiarizat cu tehnica pictării icoanelor pe sticlă, o tradiție provenită din Ardeal. La începutul secolului al XVIII-lea, mănăstirile Nicula și Sâmbăta de Sus au dezvoltat această artă, într-un stil propriu, aducând o contribuție remarcabilă în iconografia românească.
Dacă indicațiile teoretice au fost date de doamna profesor de religie Hărăbor Maria, elevii au primit îndrumare artistică de la doamna Grosu Cristina, absolventă a Colegiului Tehnic ,,Valeriu D. Cotea”, promoția 2019.
În icoanele Sfinţilor ortodocşi se reflectă viaţa pneumatică a lui Hristos, feţele lor strălucesc curăţia şi prezenţa Duhului sfinţitor al lui Hristos. Pe chipurile elevilor la final s-a reflectat lumină, bucurie și pace.
,,Șezătoarea de la Cotea” este un atelier de artizanat organizat în mod periodic de către doamna profesoară Luminița Avram. Scopul acestei activități este readucerea în atenția tinerilor a principalelor îndeletniciri tradiționale din comunitățile sătești de altădată. Ca și atunci, aceste activități, pe lângă scopul practic, au roluri multiple. În cazul nostru, cel mai important este cel de socializare, de rezolvare a unor situații conflictuale care pot apărea între elevii noștri.
Așadar, în cadrul ,,Șezătorii de la Cotea” învățăm tehnicile de cusut specifice zonei Vrancea, confecționăm mărțișoare și obiecte de podoabă, dar și socializăm, legăm prietenii, cântăm și ne simțim bine împreună !
Educarea simțului estetic este o componentă esențială în formarea personalității elevilor , de aceea li s-a oferit prilejul de a veni într-o sală de spectacol și de a se bucura de capodopera lui Mihail Sebastian, ”Steaua fără nume”, pusă în scenă de echipa Teatrului Municipal ”Maior Gheorghe Pastia” din Focsani , în regia lui Sorin Francu.
Echipa de profesori ai colegiului nostru a reușit să le propună elevilor o serie de activități diverse, reflectând atât preocupările și problemele lor, cât și aspectele artistice, creative cu impact formativ pentru personalitatea lor.

               Ziua Culturii Naționale, sărbătoare inițiată și propusă spre legiferare Parlamentului României în anul 2010 de Academia Română, a fost instituită ca sărbătoare cu statut național la data aniversării poetului Mihai Eminescu. Manifestările dedicate acestei sărbători, ajunsă la a paisprezecea ediție, au ca scop promovarea valorilor culturii naționale. Anul acesta se împlinesc 174 de ani de la nașterea poetului, cel care, potrivit lui Garabet Ibrăileanu, a reprezentat un „eveniment aproape inexplicabil în literatura noastră” și „care a creat pe de-a-ntregul limba poeziei românești”.

               În perioada 15-17 ianuarie 2024, elevii Colegiului Tehnic „V.D.Cotea” Focșani (clasele a XII-a E, a X-a D, a X-a G, a IX-a G, a IX-a A) participă la o serie de activități dedicate culturii naționale printr-un program ce va cuprinde audiții și lecturi colective din lirica eminesciană, prezentări, documentare și alte activități interactive. 

               Obiective: Promovarea valorilor culturale tradiționale sau contemporane și integrarea lor ca marcă a identității etno-culturale, în circuitul național și internațional de valori; Marcarea evenimentelor culturale și cunoașterea personalităților culturii române;

               Competențele cheie (comunicare în limba maternă, comunicare în limba străină, competențe digitale, sensibilizare și exprimare culturală) sunt esențiale pentru educația pe tot parcursul vieții, atât de necesară dezvoltării personale a fiecăruia. Organizarea unor activități culturale de acest tip joacă un rol esențial în amplul proces al achiziției acestor competențelor cheie. 

DIN PROGRAM:

• „Pe urmele lui Eminescu – prezentarea biografiei scriitorului;
• Prezentarea volumului „Eminescu, poem cu poem” – Volumul realizat de criticul literar Alex Ștefănescu este rodul unei activități de patru ani, de documentare și interpretare a textelor de referință din opera poetului național. 
• „Un bulgăre de humă”, regia Nicolaie Mărgineanu;
  Filmul este o biografie a scriitorului Ion Creangă. Povestea lui Ion Creangă, scriitorul care a reușit să impresioneze generații de-a rândul cu basmele și povestirile sale. Creangă considera poveștile lui o simplă sursă de amuzament. Mihai Eminescu a încercat să-l convingă că deține un talent deosebit.  Producția este un omagiu adus celor două mari personalități și prieteniei care i-a legat.                      
• Moment poetic „Vocile poeziei…
  Poeme eminesciene în interpretarea actorilor:  poemul „Glossa” recitat de Adrian Pintea; poemul „Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie” recitat de Florin Piersic; „Scrisoarea III” în recitalul Leopoldinei Bălănuță;
• „Eu, Eminescu” – film documentar despre viața și opera poetului;
• „Eminescu en francais” – recital de poezie în limba franceză; activitatea include atât traducerile în limba franceză ale unor poeme cunoscute, cât și traducerea unor texte cu care elevii sunt mai puțin familiarizați.

                An de an, în ziua de 15 ianuarie, pe lângă Mihai Eminescu, ne gândim negreșit și la alte personalități ale culturii române. Fie că sunt cunoscuți din literatură, din muzică, din teatru sau film, din sculptură, pictură ori arhitectură, asemenea oameni au marele merit de a fi dus cultura națională mai departe de granițele ţării și merită să fie sărbătoriţi. Prin  promovarea unor personalităţi ale culturii româneşti ne recunoaştem identitatea națională. Formarea unui comportament cultural adecvat ar trebui să fie un obiectiv important al procesului educațional, în aşa fel încât cadrele didactice şi elevii să îşi reconsidere modul de a trăi, de a gândi, de a simţi în raport cu valorile care ne individualizează ca popor.

„Întâlniri prin timp” – personalități culturale prezentate:

• Naistul Gheorghe Zamfir – audiție piese Ciocârlia
• Alina Cojocaru, prim balerină la Covent Garden;
• Ioana Pârvulescu, scriitoare contemporană;
• Filozoful Emil Cioran – „Ispita de a trăi”;
• Constantin Brâncuși
• „Regina Maria a României – ultima romantică, prima femeie modernă” – pagini din jurnal în lectura actriței Maia Morgenstern;  

Cadrele didactice implicate în organizarea activităților: Prof. Coman Nicolaie, director; Prof. Bărculescu Marilena, director adjunct; Prof. Săcăluș Silvia Oana, coordonator activitate; Prof. Gavrilă Ofelia; Prof. Druță Daniela; Prof. Săcăluș Ionică, istorie; Prof. Micu Iliescu Elena; Prof. Chiriac Monica.

Simpozionul AGRI 4.0 desfășurat in perioada 26-27 octombrie 2023, a reunit la IAȘI, elevi și profesori din 15 județe participanți la proiectul ,, Mândru să fiu fermier” derulat de Fundația World Vision România cu sprijinul BNP Paribas Leasing Solution. Colegiul nostru a fost reprezentat de doi elevi din clasa a XI-a calificarea tehnician veterinar: Lal Denis-Mihai – Premiul I și Marcu Dario – Premiul al III-lea, coordonați de doamnele profesor Arvinte Daniela și Diniță Ticuța. Tema simpozionului a fost agricultura digitalizată, cu exemple de bune practici care să construiască o punte între formarea școlară și lumea profesională.
Simpozionul s-a încheiat cu o vizită de studiu la Universitatea de Științele Vieții IAȘI, unde au fost vizitate centrul de cercetare FITOTRON-Seră și laboratoarele de mecanizare și industrie alimentară.